Umiejętności menedżerskie
Szkolenie skierowane jest do:
Właścicieli firm, kadry zarządzającej, menedżerów i kierowników wszystkich szczebli.
Celem szkolenia jest:
Pogłębienie wiedzy w zakresie możliwości rozwoju kompetencji menedżerskich, takich jak:
- delegowanie zadań
- motywowanie pracowników
- podejmowanie decyzji
- rozmowa oceniająca z pracownikiem
- team building
- przywództwo
- zarządzanie czasem
- zarządzanie przez cele
Program szkolenia obejmuje następujące zagadnienia:
Moduł 1 - delegowanie zadań
- Definicja delegowania zadań, uprawnień i odpowiedzialności
- Przyczyny unikania delegowania
- Delegowanie jako podstawowe narzędzie zarządzania dla kierownika
- Dostosowanie zadań do kompetencji podwładnych
- Procedura delegowania zadań
- Korzyści z delegowania dla pracownika, menedżera i organizacji
- Typy pracowników i odpowiadające im sposoby delegowania
- Diagnoza aktualnego poziomu nabycia kompetencji delegowania
Moduł 2 - Motywowanie pracowników
- Znaczenie procesu motywowania pracowników i jego wpływ na efektywność zawodową;
- Fundamentalne podstawy tworzenia systemu motywacyjnego - potrzeby i oczekiwania pracowników w relacji z wzmocnieniami środowiska pracy;
- Określenie roli menedżera w procesie motywowania;
- Poznanie własnych umiejetności zarządzania sobą jako warunek skutecznego motywowania innych;
- Metody i techniki motywowania oraz określenie ich skuteczności dla danej grupy pracowniczej;
- Motywacyjny system wynagrodzeń;
- Pozamaterialne czynniki wpływajace na podnoszenie poziomu motywacji;
- Style motywowania;
- Ćwiczenie umiejętności komunikacji i zwiększania poczucia własnej wartości wśród pracowników, sytuacje kryzysowe;
- Ryzyko związane z wdrożeniem systemu motywacyjnego w firmie;
- Znaczenie systemu motywacyjnego dla kształtowania wizerunku firmy.
- Podstawowe założenia systemu zarządzania przez cele
- Zasady formułowania celów - wykorzystanie metody SMART
- Kaskadowanie celów organizacji
- Warunki realizacji celów
- Rola kierownika w zastosowaniu ZPC
- Kontrola i ocena stopnia realizacji założonych celów
- Wynagradzanie za realizację celów
- Podstawowe błędy w zastosowaniu ZPC
- Osobiste i organizacyjne bariery planowania i ich przezwyciężania
Moduł 3 - Podejmowanie decyzji
- Czynniki stanowiące wyzwanie w podejmowaniu decyzji
- Techniki podejmowania decyzji: zalety i ograniczenia
- Diagnoza indywidualnego stylu podejmowania decyzji
- Konsekwencje i ryzyko podejmowania decyzji
- Wybór decyzji
- Zaprezentowanie decyzji
- Podstawowe zniekształcenia procesu decyzyjnego
- Zalety i pułapki grupowego podejmowania decyzji
- Intuicja w podejmowaniu decyzji
Moduł 4 - Rozmowa oceniająca z pracownikiem
- Cel rozmowy oceniającej - zrozumienie istoty rozmowy oceniającej
- Po co prowadzić rozmowę oceniającą z pracownikiem?
- Czemu w rzeczywistości ma służyć rozmowa?
- Strony w rozmowie oceniającej - istota partnerstwa w biznesie
- Informacja zwrotna
- Zastosowanie zebranych informacji w praktyce
- Przygotowanie szefa do rozmowy oceniającej
- Dlaczego do rozmowy oceniającej trzeba się przygotować?
- Narzędzia ułatwiające przygotowanie się do rozmowy oceniającej z pracownikiem
- Poszukiwanie faktów
- Zabezpieczenie zasobów i warunków spotkania
- Zasady i procedura przygotowania pracownika do spotkania
- Kształtowanie nastawienia pracownika względem oceny - kampania informacyjna
- Szkolenia wewnętrzne, instruktarze dokonywania samooceny
- Struktura rozmowy oceniającej - elementy składające się na rozmowę oceniającą
- Przywitanie obu stron
- Wstęp - przedstawienie celu rozmowy i warunków przebiegu rozmowy (określenie czasu trwania i zasad komunikacji podczas rozmowy)
- Ocena przełożonego
- Samoocena pracownika
- Porównanie i konfrontacja ocen
- Ustalenie finalnej oceny
- Wyciągnięcie konstruktywnych wniosków
- Ustalenie planów rozwojowych dla pracownika
- Przebieg rozmowy oceniającej - na co warto zwrócić uwagę
- Dialog w trakcie rozmowy
- Wykorzystywanie pytań w trakcie rozmowy
- Asertywność podczas rozmowy
- Problemy podczas rozmowy - docieranie do ich przyczyn i ich rozwiązywanie
- Rozmowa z zamkniętym pracownikiem
- Agresja w trakcie rozmowy i kontrola nad nią
- Nie przyjmowanie informacji zwrotnej - jak sobie z tym poradzić?
- Zakończenie rozmowy
Moduł 5 - Team building i przywództwo
- Co to jest zespół?
- Różnica między zespołem a grupą
- Dlaczego warto pracować w zespole?
- Budowanie zespołu
- Role w zespole
- Rola lidera zespołu
- Zagrożenia pracy zespołowej (rozproszenie odpowiedzialności rywalizacja między zespołami, konflikt)
- Jak nagradza efektywna komunikacja w zespole?
- Budowanie wspólnej (zespołowej) wizji przedsiębiorstwa
- Jak wspólnie zbudować sukces i zachować dobre relacje w zespole?
- Czego potrzebują zespoły ludzkie?
- Poszanowanie różnic poszczególnych członków zespołu
- Wzajemna i indywidualna odpowiedzialność
- Wspólne cele w zespole
- Wskazówki dla pracujących w zespołach
- Jak łamać bariery powstające w zespołach?
- Podsumowanie i indywidualne konsultacje z trenerem
Moduł 6 - Zarządzanie czasem
- Na czym polega zarządzanie czasem - potrzeba zarządzania czasem.
- Odpowiadamy na pytania: Czym jest czas? Ile jest prawdy w powiedzeniu, że „czas to pieniądz”? Czy można kupić czas lub otrzymać czas? Czas to wymiar lecz poczucie czasu jest czymś względnym.
- Czym jest zarządzanie czasem - rozkładamy pojęcie zarządzania czasem na części pierwsze i wspólnie dochodzimy do definicji.
- Skąd wzięła się potrzeba zarządzania czasem?
- Korzyści wynikające z prawidłowego zarządzania czasem.
- Planowanie i jego znaczenie w zarządzaniu czasem i zadaniami.
- Czym są zadania - rozmieszczenie poszczególnych czynności w czasie.
- Struktura podziału prac.Wspomaganie planowania programami komputerowymi (MS Outloock, MS Project).
- Kontrolowanie planu.
- Zmiany - czym są zmiany, dlaczego występują, jaki jest ich wpływ na przyjęte w planie założenia.
- Metody planowania z uwzględnieniem zmian.
- Formułowanie własnych celów spójnych z celami firmowymi.
- Cele ilościowe i jakościowe.
- Plany ilościowe i jakościowe.
- Cele długoterminowe i krótkoterminowe.
- Plany długoterminowe i krótkoterminowe.
- Krzywa uczenia się.
- Autodiagnoza - ćwiczenie - mój osobisty „potencjał czasu.”
- Budżetowanie czasu.
- Opracowywanie harmonogramów.
- Hierarchizacja celów i zadań.
- Wyrównywanie obciążeń czasowych.Histogramy i diagramy.
- Najczęściej popełniane błędy w zarządzaniu czasem i zadaniami.
- Jak radzić sobie z tymi błędami.
- Przewidywanie wystąpienia błędów i unikanie błędów w zarządzaniu czasem.
- Czym są pożeracze czasu. Jak sobie z nimi radzić?
Moduł 7 - Zarządzanie przez cele
- Podstawowe założenia systemu zarządzania przez cele
- Zasady formułowania celów - wykorzystanie metody SMART
- Kaskadowanie celów organizacji
- Warunki realizacji celów
- Rola kierownika w zastosowaniu ZPC
- Kontrola i ocena stopnia realizacji założonych celów
- Wynagradzanie za realizację celów
- Podstawowe błędy w zastosowaniu ZPC
- Osobiste i organizacyjne bariery planowania i ich przezwyciężania
Dodatkowe informacje o szkoleniu:
Szkolenie złożone jest z 7 modółow, z których każdy może stanowić osobny warsztat szkoleniowy.
Szkolenie prowadzone jest w formie warsztatowej.
Łączny czas realizacji 7 modułów to od 7 do 14 dni (od 49 do 98 godzin).
Kontakt:
Competitive Skills Sp. z o.o.
ul. Konstancińska 2
02-942 Warszawa
tel: 22/ 401 31 00
fax: 22/ 300 11 51
szkolenia@competitiveskills.pl


