Autodiagnoza i planowanie rozwoju efektywności osobistej
Warszawa
6-7 lutego 2012 r.
1490 zł + VAT
Celem szkolenia jest:
- Celem szkolenia jest głębsze poznanie siebie, weryfikacja własnej wiedzy o sobie.
- W czasie szkolenia każdy z uczestników wypracuje indywidualny plan rozwoju własnej efektywności osobistej, by móc w pełni ukierunkować i wykorzystać indywidualny potencjał.
- Poznając swoją osobowość, otrzymując informacje zwrotne na swój temat, uczestnicy będą mieli szansę nauczyć się, jak bardziej świadome eksponować mocne strony i rozpocząć pracę nad słabymi stronami, dowiedzą się, jak wykorzystać swój indywidualny potencjał, aby stać się bardziej skutecznym i osiągać założone przez siebie cele.
Szkolenie skierowane jest do:
Wszystkich osób, które chcą zgłębić poziom samoświadomości i zweryfikować wiedzę o samych sobie oraz ukierunkować osobisty rozwój.
Program szkolenia obejmuje następujące zagadnienia:
- Autorefleksja jako klucz do zwiększenia indywidualnej efektywności osobistej. Kim jestem? Jaki jestem? Autodiagnoza własnej osoby. Mój typ osobowości. Osobiste SWOT - mocne i słabe strony. Koncepcja okna Johariego (stopień otwartości w kontaktach z innymi ludźmi).
- Inteligencja emocjonalna.
- Kompetencje psychologiczne - relacje z samym sobą- samoświadomość - umiejętność rozpoznawania własnych emocji, wiedza o własnych uczuciach, preferencjach, możliwościach, wartościach i ocenach intuicyjnych- samoocena - samokontrola - zdolność świadomego reagowania na bodźce zewnętrzne i kontrolowania własnych stanów emocjonalnych; umiejętność radzenia sobie ze stresem oraz kształtowania własnych emocji zgodnie z samym sobą.
- Kompetencje społeczne - relacje z innymi - empatia - umiejętność doświadczania stanów emocjonalnych innych - rozumienie innych; wrażliwość na ich uczucia; postawa nastawiona na pomaganie i wspieranie innych osób; zdolność odczuwania i rozumienia relacji społecznych- asertywność - posiadanie i wyrażanie własnego zdania oraz bezpośrednie wyrażanie emocji i postaw z zachowaniem szacunku dla praw i psychiki innych osób - perswazja - umiejętność wpływania na innych, zdolność łagodzenia konfliktów - przywództwo - zdolność tworzenia wizji i pobudzania innych do działania; charyzma - współpraca - umiejętność pracy w grupie, zdolność do tworzenia więzi z innymi.
- Kompetencje - prakseologiczne -stosunek jednostki do zadań, wyzwań, działań - motywacja - dążenie do osiągnięć, inicjatywa i optymizm - zdolności adaptacyjne - zdolność radzenia sobie w nowym, zmieniającym się środowisku, zdolność działania i podejmowania decyzji w stanie stresu - sumienność - zdolność przyjmowania odpowiedzialności za zadania i ich wykonanie.
- Osobowość - koncepcje osobowości kluczem do poznania samego siebie. Wykreślenie indywidualnego profilu osobowościowego każdego uczestnika wraz z analizą i informacją zwrotną od trenera.
- Jak nas widzą inni? Skąd czerpiemy wiedzę o sobie? Próba weryfikacji spostrzegania samego siebie z oceną innych. Tworzenie lustra własnej osoby w oczach innych. Jaźń odzwierciedlona - jedno ze źródeł samowiedzy.
- Elementy treningu interpersonalnego - praktyczne działanie.
- Plan rozwoju efektywności osobistej - wyznaczenie celów i dróg ich osiągnięcia. Indywidualny plan rozwoju osobistego - co chcę osiągnąć?Kroki i etapy realizacji planu - w jaki sposób chcę to osiągnąć?
- Zmian dokonujesz sam - w jaki sposób sprawdzić, co osiągnąłeś?
Metody prowadzenia zajęć i materiały szkoleniowe:
Szkolenie jest treningiem rozwijającym umiejętności samoświadomości. Prowadzony jest w formie praktycznych warsztatów interaktywnych. Uczestnicy będą zdobywali wiedzę i doświadczenie w sposób dynamiczny, wszystkie wykorzystywane przez zespół naszych Trenerów techniki charakteryzują się dążeniem do pobudzania aktywności i partycypacji uczestników.
Wszyscy uczestnicy warsztatów otrzymują komplet materiałów szkoleniowych, którego zadaniem jest zarówno ułatwienie pracy podczas szkolenia jak i zapewnienie możliwości łatwego powrotu i przypomnienia omawianych zagadnień w późniejszym czasie. materiały zawierają część teoretyczną, dotyczącą zagadnień programowych szkolenia, a także przykłady ćwiczeń i narzędzia ułatwiające dalsza prace nad własnym rozwojem.
Dodatkowe informacje o szkoleniu:
Szkolenie trwa dwa dni (ok. 14 godzin). W trakcie szkolenia, w każdym dniu, przewidziane są dwie przerwy kawowe i jedna przerwa obiadowa.
Po zakończeniu szkolenia Uczestnicy otrzymają certyfikaty potwierdzające uczestnictwo w szkoleniu.
Rozkład czasu zajęć:
| 6 lutego 2012 | 7 lutego 2012 | |
| Rejestracja i powitanie Uczestników, poranna kawa. | 9.00 - 9.30 | 8.30 - 9.00 |
| Zajęcia | 9.30 - 11.00 | 9.00 - 10.30 |
| Pierwsza przerwa kawowa | 11.00 - 11.15 | 10.30 - 10.45 |
| Zajęcia | 11.15 - 12.45 | 10.45 - 12.15 |
| Przerwa obiadowa | 12.45 - 13.30 | 12.15 - 13.00 |
| Zajęcia | 13.30 - 15.00 | 13.00 - 14.30 |
| Przerwa kawowa | 15.00 - 15.10 | 14.30 - 14.40 |
| Zajęcia | 15.10 - 16.20 | 14.40 - 15.50 |
| Podsumowanie szkolenia, ewaluacja, wręczenie certyfikatów | 16.20 - 16.30 | 15.50 - 16.00 |
| Zakończenie szkolenia | 16.30 | 16.00 |
| Indywidualne konsultacje z trenerami dla chętnych | 16.30 - … | 16.00 - … |
Koszt:
- w przypadku zgłoszenia 2 osób z jednej firmy - zniżka 10 %
- w przypadku zgłoszenia 3 lub więcej osób z jednej firmy - zniżka 15 %
Dodatkowo proponujemy zniżkę w wysokości 5 % osobom zgłoszonym najpóźniej 21 dni przed planowanym terminem szkolenia. Warunkiem otrzymania tej zniżki jest uiszczenie opłaty za szkolenie nie później niż 21 dni przed jego rozpoczęciem.
Możliwość zorganizowania szkolenia zamkniętego z tego tematu.
Zapraszamy do złożenia zapytania - dostosujemy program, charakter i miejsce szkolenia do Państwa potrzeb i oczekiwań.
Kontakt:
Z przyjemnością odpowiemy Państwu na wszelkie dodatkowe pytania. Zapraszamy również do zapoznania się z szerszą ofertą naszych usług.
Anna Jabłonowska



